¿Por qué empezar el proceso del bilingüismo desde preescolar?

El aprendizaje de un segundo idioma en la edad preescolar es  una inversión en el futuro de los niños. En Cumbres Lomas, nuestros Mini TIGERS tienen la oportunidad de desarrollar habilidades lingüísticas desde una edad temprana. 

Entre los 2 y 5 años, los niños tienen una plasticidad cerebral única que facilita la adquisición natural de un segundo idioma. En este artículo te contamos por qué el comenzar con la construcción del bilingüismo desde la edad preescolar es lo ideal. 

1. Cerebro en pleno desarrollo: ¡una esponjita! 

Durante esta etapa, el cerebro de los niños tiene una capacidad única para absorber sonidos, estructuras gramaticales y vocabulario de manera natural. A diferencia de los adultos, que necesitan un esfuerzo consciente para aprender, los niños adquieren idiomas sin notar que están estudiando.

2. Beneficios más allá de lo académico

Los niños bilingües tienden a tener:

• Mayor flexibilidad mental: Cambiar entre dos idiomas fortalece su capacidad para realizar múltiples tareas y adaptarse a diferentes situaciones.
• Mejora en la memoria de trabajo: Esto les ayuda no solo en el lenguaje, sino también en matemáticas, ciencias y otras asignaturas.
• Habilidades de resolución de problemas: Los bilingües suelen ser más creativos y pensar fuera de lo convencional.
• Conciencia cultural: Exponerse a diferentes idiomas también fomenta el respeto y la empática hacia otras culturas.

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3. mini TIGERS con seguridad y confianza

Aprender dos idiomas desde pequeños también tiene un impacto positivo en la confianza y las habilidades sociales de los niños. Al ser capaces de comunicarse en diferentes contextos, se sienten más seguros al interactuar con personas de diversas culturas. Además, aprenden a ver el mundo desde distintas perspectivas, lo que fortalece su empatía y sensibilidad hacia otros.

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4. Paso 1: Preschool 

El ambiente preescolar está diseñado para maximizar el aprendizaje a través del juego, la música y la exploración. Incorporar un segundo idioma en este entorno hace que el aprendizaje sea natural y divertido. Además, el contacto constante con ambos idiomas en un ambiente estructurado ayuda a los niños a:

• Asociar palabras con objetos y acciones de forma intuitiva.
• Familiarizarse con sonidos y estructuras lingüísticas propias de cada idioma.
• Practicar con compañeros y maestros, reforzando lo aprendido. 

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5. Un futuro brillante

El fomentar el bilingüismo desde que los niños son pequeños no sólo prepara a los niños para su vida académica, sino también para un mundo globalizado donde las habilidades lingüísticas son un activo valioso. Hablar dos idiomas amplía sus opciones de carrera, fortalece su confianza y los conecta con una comunidad global.

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El bilingüismo abre puertas y fortalece la confianza de los Mini TIGERS. En Cumbres Lomas, los preparamos para un mundo globalizado desde sus primeros años. ¡Ayúdalos a rugir en dos idiomas!